miércoles, 5 de octubre de 2011

Asertividad


La asertividad es un estilo de comunicacación, en donde uno dice lo que piensas, lo que sientes lo que uno opina. En realidad todo lo que a uno se le pase por la cabeza o por el corazón. Esto se dice de una manera directa, desenvuelta. -Es complicada- [sin anciedad]. Es adaptativa, lo que hay que recordar es que esto se dice de una manera respetuosa como para con uno y de una manera respetuosa para con los damás.Por tanto la asertividad es una herramienta de comunicación, vital en nuestros tiempor. Vivimos en una sociedad en que muchas veces nos estamos quedando con cosas guardadas; "con huesos atravesados en la garganta". Esto corresponde mas bien a una conducta de tipo sumizo o tímido. Hay muchas personas en nuestra sociedad que experimentas, o mejor dicho SUFREN  de tímides. Personas que respetan los derechos de los demás, pero no los propios. Son los que estan viviendo verguenzas inecesariamente. Personas que podrian llegar intelectualmente a rangos muy superiores, jerarquicos o profecionales. Pero que por verguenza, por inivisión, por timides no llegan a ellos. No defienden sus derechos, no dicen su parecer; básicamente no se muestran como son. No exponen sus ideas.
    Por otro lado tenemos este grupo de personas que funcionan de una manera opuesta en la vida. De una manera agresiva, las personas agresivas básicamente se miran ellas mismas, se contemplan ellas mismas [sus derechos]. Pero no contemplan los derchos de los demás.  -¿Qué pasa entonces? Que las personas agresivas pueden tener exito a corto plazo, a largo plazo [a mediano y largo plazo]. Uno las vá dejando de lado.
                              ¿Porqué es importante entrenarse y aprender a ser asertivos?
Es porque muchas veces esto viene apartir de nuestra socialización. A veces nacemos en hogares, casas o familias; o con padres que no nos reforzaron positivamente. Nuestras conductas desenvueltas, muchas veces partiendo de la base de que ellos podrian haber sido padres tímidos o inhibidos. Muchas veces tambien llegamos a un colegio, que seria nuestra segunda gente e socialización. En donde tampoco se nos hacia hablar en público, en donde se nos castigaba o no se nos reforzaba cuando queriamos plantiar una idea. Pues entonces fuimos formando, un estilo de personalidad sumizo, inhibido y timido. ¿Qué pasa a poco andar, cuando uno se comporta de manera poco asertiva en la vida? - Por un lado produce mucho dolor moral, las personas que no estan conformes como se comportan, no se hacen respetar. Sufren muchas veces, por parte de otras personas. En esta sociedad, en este mundo moderno en donde la tecnologia está tan aparejada. La diferencia el factor diferencial entre por ejemplo : empresa y otra empresa, esta dada basicamente por el factor humano.  Es decir uno puede ir a una empresa en donde todo funciona bien tecnologicamente, pero si no hay una cara grata, descomplicada, amena,  que nos salga a recibir y nos halla en el camino. Mucha veces vamos a optar por a lo mejor una empresa ''chiquitita'' con menos medios, pero mas personalizado.
  La asertividad o la conducta desenvuelta se aprende, esto tenemos que subrayarlo . Por que yo creo y e escuchado muchas veces experiencia clínica. Que las persona tímidas  piensan que nunca van a cambiar, que su personalidad va aparejada asi como el ''VH +'' o negativo; y que lo lleva de por vida. No es así. El aprendizaje de la conducta asertiva se logra.  Y de la mejor manera que se logra es a traves de un atrenamiento asertivo, es decir en un grupo reducido de personas. Se trabajan conductas acertivas se hace a treves de firmaciones, ejercicios, de cambios de conductas que van de menos a mas. Hasta que finalmente las personas van perdiendo inhiviciones  y empiezan a sentir intenamente. Una libertad interna, y empiezan a sentir  que pueden decir lo que quieren decir.  Y empiezan a darse permiso para no hacerlo todo perfecto. Porque la asertividad no tiene que ver con perfección, tiene que ver con mensajes directos, creibles . Es importante tambien que dentro de la asertividad sepamos que podemos aprender hablar frente audiencias; muchas veces  ni siquiera en el colegio nos toco hablar frente audiecias. Despues  llevamos quizas una carrera universitaria, en donde las examinaciones son orales y los alumnos muchas veces lo pasan mal. . .
¿Que pasa finalmente?
     Llegamos a la adultez. Llegamos con conocimientos teóricos, intelectuales. Pero llega el momento dado que hay que exponer una idea. No sabemos que hacer. Y nos quedamos con el pensamiento de : lo puede haber dicho mucho mejor, yo sabia mucha mas información, pero me ''corte'', me puse ''colora/o'', me puse a transpirar, se me olvido la información, etc... No cifremos la asertividad solamente en el plano laborar o profesional, que por cierto sí nos ayuda mucho y agranda ventanas hacia las mejores relaciones interpersonales. Tambien y de manera muy profunda, uno puede afianzar lazos con las personas; cuando uno aprende a manejarse verbalmente y mirar a una persona no como si fuera una enemiga; ni mirarla tampoco con miedo. Si no mirarla abierta y directamente; de una manera extendida y cálida. No tiene miedo a conversar a iniciar una conversación con otra persona. No tiene miedo a dar una idea, aunque derrempente podria ser una idea diferente. Cuando las personas aprendemos a ser naturales, a adquirir temas de conversación naturales. A sentirnos que somos importantes , aunque no tengamos : dinero, aun que no tengamos profesion, aunque no trengamos unos cuerpos estructurales, aunque las mujeres no sean delgaditas, aunque los hombres no tengan....en fin una serie de post-grados. Cuando aprendemos a valorarnos como personas  y eso lo proyectamos. Y lo proyectamos con respeto hacia el exterior, eso sale muy constructivo y calido.  Y por cierto que si tenemos parejas, nuestras parejas las vamos a tratar de manera respetuosa. Les vamos a demostrar nuestro afecto, cosas que muchas veces nos cuesta en nuestra sociedad.

jueves, 1 de septiembre de 2011

Mejor momento de el dia para tomar una desición

Se toman mejores decisiones cuando tienen la vejiga llena, o eso dice un estudio publicado en Psychological Science, una revista de la Association for Psychological Science. En un experimento, los investigadores de los Países Bajos,ponen a los participantes a beber cinco tazas de agua o tomar pequeños sorbos de agua de cinco tazas separadas. Después de 40 minutos el tiempo que tarda el agua para llegar a los investigadores de la vejiga a prueba de control de los sujetos mismos. Los participantes se les pidió hacer ocho opciones: cada una fue entre la recepción de la satisfacción inmediata (o casi instantánea) frente a un grande, pero la recompensa diferida. Por ejemplo, en un escenario que podría optar por recoger 16 dólares al día siguiente o $ 30 en 35 días. La gente con la vejiga llena eran más propensos a optar por los premios mayores .
“Parece que se toman mejores decisiones cuando tienen la vejiga llena”, dijo el investigador principal Tuk Mirjam, de la Universidad de Twente en los Países Bajos. (Science Daily indica que esto puede ser una razón para las tiendas que cuentan con compras de impulso para que los clientes a usar el baño “, ya que podrían estar más dispuestos a ir a la televisión con la pantalla más grande cuando tienen la vejiga vacía.”)
Es un hallazgo sorprendente: Tuk escribió en el resumen del documento de que los psicólogos creen que “los estados viscerales se sabe que tienen un impacto [negativo] en nuestra capacidad de ejercer control de sí mismo.” En psicología, habla lo que se llama “ego-agotamiento”-la mente se esfuerza por contener una función corporal, por lo que es más fácil de ejercer el autocontrol en otras áreas.
Entonces, ¿qué está pasando en el caso de una vejiga llena provocando mejores decisiones? Tuk hipótesis es que, debido a la inhibición de los sentimientos de todos se originan en la misma área del cerebro-auto-control en un área pueden afectar el autocontrol en los demás. “La gente que [está experimentando] mayores niveles de control de la vejiga debe ser más capaces de controlar sus impulsos sin relación”, escribió en un correo electrónico a la CNN.
Se pregunta lo que impulsó a Tuk a estudiar el tema? También muchas tazas de café mientras ella trataba de mantenerse despierto durante una larga conferencia.

sábado, 9 de julio de 2011

¿ Qué es Psicologia infantil ?

 La psicologia infantil, se define como el estudio del comportamiento del niño, desde su etapa del nacimiento hasta su adolescencia. Pasando por distintas etapas, tales como su desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivas, emociones afectivas y sociales. Los profesionales de la psicología infantil, desarrollan en sus tareas; explicar y desarrollar las diferencias, que existen entre los niños, en su comportamiento y en cuanto a su desarrollo.


Miedos infantiles

Los niños, a lo largo de su desarrollo, padecen y experimentan numerosos miedos. La mayoría son pasajeros. Estos miedos les ayudarán a enfrentarse de forma adecuada a situaciones difíciles y amenazantes con las que se encontrarán a lo largo de su crecimiento.
Los miedos son reacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes en la naturaleza humana. Es normal que los niños presenten miedos específicos. La función del miedo en estos casos es proteger a la infancia de posibles daños.
De los 8 a los 12 meses el niño es capaz de reconocer y diferenciar los estímulos familiares de los extraños y comienza a mostrar miedo a las personas desconocidas.
Cuando empieza a caminar las respuestas de evitación se hacen más patentes al poder exteriorizar el temor huyendo del estímulo atemorizante y corriendo al encuentro de su madre.
Durante los dos primeros años de vida los temores van aumentando. El niño puede explorar su entorno teniendo más probabilidades de encontrarse con situaciones peligrosas, desde las caídas sin importancia, sufrir sustos de personas extrañas, percances con animales como los perros y no digamos con coches que circulan peligrosamente a escasos metros de nuestros enanos.
En el momento empiezan a poder comunicarse con el habla, el desarrollo cognitivo cambia así como la naturaleza los miedos. Se pasa de los miedos a daños físicos a miedos de carácter social.

 Los principales miedos a la infancia son:

-El Miedo por separación es aquel que sufren los niños cuando son separados, alejados de sus padres, familiares o personas ligadas afectivamente. Prácticamente todos los niños sufren este tipo de ansiedad, es un fenómeno universal que también ha sido observado en otras especies.
Durante la infancia se presentan diferentes situaciones en las que se produce la separación involuntaria:
1. Escolarización
2. Trabajo de los padres
3. Hospitalización
4. Divorcio o separación
5. Muerte de los progenitores

La actitud de los padres es fundamental para la evolución del miedo a la separación. Aquellos que muestran ansiedad ante la separación de sus hijos acaban por contagiarles.